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【弘道】充实而饱满,幸福在路上

7353浏览    2017-05-27发布


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充实而饱满,幸福在路上
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——弘慧幸福园丁乡村校长培训班(第七期)活动回顾

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2017年5月9日-16日,弘慧幸福园丁乡村校长培训班(第七期)顺利举行,19位弘慧项目学校的校长先后在益阳市桃江县和北京接受培训,感受幸福的力量。弘慧幸福园丁乡村校长培训班,是弘慧乡村校长领导力发展计划的一个重要组成部分。目前,弘慧已组织了7期培训,共有131位乡村校长(老师)因此受益。


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起航桃花江

      在弘慧基金会的支持下,益阳市桃江县桃花江小学于2016年9月开始开展幸福教育。目前幸福课程已经在全校进行推广,效果明显。把本次培训的首站安排在桃花江小学,是为了让校长们感受幸福教育实践中的魅力,探究桃花江小学成为三湘名校的秘诀。3堂生动活泼的幸福课程,孩子们的精彩表现,让学员们感受到了幸福教育的魅力。桃花江小学黄丽君校长真诚质朴的主题分享,让大家深刻地理解了,一所优秀学校管理,从理念到实际执行要如何开展。虽只有短短的一天学习,但有满满的收获!


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幸福北京城

      由北京幸福教育基金会与清华大学心理学系合作开发的幸福教育积极心理学课程,是本次培训的核心课程之一。桃花江小学的幸福教育也正是来自于此。全国最优秀的研究积极心理学的老师齐聚北京,分别从积极意义、积极关系、积极自我、积极希望、积极情绪、积极投入六个维度,向学员们阐述了幸福教育在个人及学生成长的重要性及应用。三天的课程,如同心灵的沐浴。


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求索未名湖

      在助力校长成长道路上,弘慧一直在链接更多社会资源参与。在沅陵籍爱心人士邓兴旺教授的协助下,5月15日,所有学员走进北京大学王克祯楼454教室,做了一天“北大学生”,开启了一天的“烧脑”学习。

一天的活动开始于邓兴旺教授的分享。邓教授用自己的经历,向校长们分享了他对于教育的理解。来自北京歌路营教育咨询中心的李春宴老师,则是站在公益机构的角度,分享她们是如何改善当前乡村教育面临的问题。

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       来自中国教育科学研究院研究员储朝晖老师带来了一堂主题为“教师职业认同在哪里?”专题分享,上午的紧张学习至此告一段落。下午的学习则是由“C计划”创始人郭兆凡老师带来的“人应该如何理性的思考?”的批判性思维学习。
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       晚上,弘慧工作坊继续为校长们赋能。弘慧希望打造乡村教育公益生态,与乡村教育者共同推动教育发展。应邀前来的弘慧理事、捐赠人、爱心人士、公益同行代表纷纷与校长们共同商讨如何营造乡村教育公益生态。一整天的学习与思考,虽然有些许疲惫,但校长们却感受收获更多。
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      弘慧幸福园丁乡村校长培训班已经进行了第七期,每一期都有精彩的故事,而故事里面最精彩的地方是有着一群优秀乡村校,他们坚守乡村教育一线,为乡村孩子成长护航。而作为一家公益机构,弘慧希望能给予校长们更多支持,做他们的同路人,共同为乡村教育赋能。

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关于乡村校长成长的故事,弘慧现在在做,今后也会一直坚持做!





致谢

感谢以下弘慧家人为本次培训的大力支持,因为你们的付出,本次活动才得以顺利举办!

黄丽君(桃江县桃花江小学)

李幼斌(桃江县桃花江小学)

邓兴旺(北京大学)

李爱荣(北京大学)

刘承芳(北京大学)

李春宴(北京歌路营教育咨询中心)

储朝晖(中国教育科学研究院)

郭兆凡(C计划)

杨国琼(北京乐平公益基金会)

霍  亮(北京狸米科技有限公司)

陈  庆(北京智慧流教育科技有限公司)

张  帆(弘慧教育发展基金会)

张小蓓(北京源慧投资管理有限公司)

卢金明(北京源慧投资管理有限公司)

邓军扬(清华大学)

熊  睿(北京大学)

邓铁龙(中央民族大学)

张  旭(北京林业大学)

杨聪时(中国人民大学)

张  强(东北师范大学)

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