与你同行，不负韶华|弘慧乡村训练营

这是我第一次体验到所有人的爱汇聚在一起的力量，与你同行，不负韶华。

当我有幸成为本期弘慧乡村训练营蓝山所城营的营长时，我就紧绷了神经，蓝山所城营是第一期，我努力想让它呈现出最好的面貌，也希望能和我的小伙伴们一起成长。
从最开始的学校调研到课程设计，到和团队们交流沟通，这个过程有酸有甜。也许我是“最烦人“的营长，临近期末考试，还一遍遍催团队成员交课案，期末考试后，又一遍遍催交课程反馈。因为条件所限，小伙伴们只能通过语音和文字在线上交流，但是大家不厌其烦一遍又一遍的反复沟通，这些给了我莫大的动力和支持，这让我感受到我的小伙伴们和我一样，都希望看到弘慧学子们通过参加这次训练营，变得更加热爱生活，热爱我们的家乡，获得成长。
志愿者们来自五湖四海，素不相识，成长经历不同，也正是因为这样的不同，我们才能认识到更多有趣的灵魂，有意思的人。我想，这也是我们离开悠闲舒适的暑假而深入大山的原因之一吧。
因为弘慧，我们聚集到了一起，虽然我是营长，我的小伙伴们当中有很多有想法有创造力的人，也许会有沟通的不畅，会有想法的分歧，但是我们都有一个共同的目的，那就是都想通过自己的一份力量，为乡村孩子们带来些什么。
我很感谢我的小伙伴们。我相信，这个夏天，蓝山所城会因为他们而不一样。”

去年7月，我作为一名宣传摄影志愿者全程参与了第三期弘慧筒车坪乡村训练营。营员报到那天我认识了刘汶萍，一个来自柳林叉九校的学生。

当时，我端着相机在营员宿舍旁的小天台上拍照，营员都穿着营服三三两两地嬉闹，只有他一个人在墙根蹲着，没穿营服，双手抱在膝前眼神盯着地板发呆。我径直走过去坐在地上问他怎么了。他顿顿地说他们学校只有他一个人来了这里，没有认识的同学，看他吞吞吐吐地样子就帮他领了营服，鼓励他去认识新同学，我也记住了这个腼腆的男孩。

后来，我注意到他认识了新伙伴，一起上课做活动，不再那么腼腆。

营地开放日那天所有的营员们和志愿者去小溪里抓鱼，他主动跑过来让我给他拍照，还问我能不能和他一起玩。我很惊讶，我有想到他还记得我，也没想到他会跑过来主动和我交流。我问他现在有没有认识的小伙伴了，他跟我说了一连串的名字，我就知道他在这里过得很开心。

闭营相互告别那天，他跑过来拉着我，问我以后还能不能见，我告诉他要  好好学习，以后会见面的。

训练营生活很丰富，但这个男孩子却在我脑海里挥之不去，我想大概是因为我能从他身上看到自己的影子吧。看到他能主动和周围人交流，勇敢地试着让自己融入一个新集体，能在一个陌生的环境中找到自信，我想无论是对于他还是对于他我，这都是一个难忘而有意义的假期。

哈钦斯说，“教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育”。当这样一场训练营让越来越多青年人关注乡村，关注乡村教育时，这也就比志愿者的自我教育所涵盖的东西多得多了。

其实，在弘慧乡村训练营，从营员到志愿者，每个人都在脚踏实地，自然生长。”

最初接触弘慧，是在弘慧北京项目中心实习，帮助处理公众号运营和行政管理事务，撰一些工作经验，并没有把这个基金会特别看待。当时我以为弘慧就像众多普通基金会一样，募集资金，筹集善款，捐赠学生，进行支教，也就是一个公益机构最普通也最常见的工作。哪怕一开始磊姐（弘慧夏令营项目负责人）就向我仔细解释了弘慧是什么以及弘慧的目标和理念，但我依旧觉得不过是一个普通的基金会而已。不久后，我做的志愿者招募文章第一次审稿没有通过，磊姐说我的稿件并没有体现弘慧的特色。

深受打击的我默默的翻遍了弘慧历年的新闻资讯及一些项目介绍。当看到以往的夏令营照片及一些志愿者和营员的感受经历后，我对弘慧开始有了真正意义上的了解：弘慧倡导长期陪伴，她陪伴每一个弘慧学子的成长；致力于发掘学生兴趣，帮助寻找内心自我；关怀学生内心深处，用同理心拥抱他们；她建立一套可持续的志愿模式，给乡村学子打造面向世界的平台。看到去年乡村训练营的视频时，筒车坪的青山绿水，稚嫩可爱的小脸，闪着光辉的眼眸，深深吸引了我，我觉得这就是我想去帮助的人，我想去的地方。能在这些纯真小朋友的心中埋下一颗小小梦的种子，能让她们真正了解家乡山水，乡土文化的美与价值，这该是多有意义的事！于是，我来到了沅陵筒车坪训练营。我见青山多妩媚，料青山见我应如是。愿给你们带来快乐！”