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走在春天的田野上,前方有你们 | 沅陵调研

11388浏览    2018-03-23发布

春天来了,

油菜花、野樱花、桃花、海棠花都开了,

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趁着春光明媚,春花烂漫的日子

长沙办公室的两位同事

沅陵办公室的杨晓华秘书长

沅陵县弘慧筑梦中心主任石庭艳

踏上了沅陵县八所学校的调研之路。



3月13日-16日,

调研和走访了沅陵县的8所学校,

咱们一起来看看他们的考察之路~


3月13日·第一站


马底驿乡九校


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学校基本情况:

1.九年一贯制,目前有30个教学班,教师101人,35岁以下教师26人。学生1545人,留守儿童986人。

2. 缺乏专业对口教师、没有学科带头人;教室内部硬件条件较差,全校只有2 套多媒体设备;教师居住条件较差。


沅陵二中


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学校基本情况:

3月13日晚上,考察团队到达沅陵二中和学生座谈,工作人员首先为刚刚加入弘慧大家庭的高一新生介绍了弘慧教育基金会的基本情况,之后了解了学生们的阅读情况、日常生活。重点学生们介绍了高中阶段的两个营地活动的情况,同学们对丰富多彩的营地活动非常期待。


3月14日·第二站


枫香坪九校


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学校基本情况:

枫香坪校园占地面积6300平方米,校舍建筑总面积2312平方米,学校现有学生300人,35名专任教师。


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枫香坪九校1.jpg2017年免师毕业后回到乡村任教的田晴老师和学生们在操场等待集合。

田老师在学校担任一年级班主任和语文老师,教学能力得到了校长的积极肯定,评价其认真负责、关心学生。


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2017年免师毕业后回到乡村任教的张艳老师在为学生上课。


张艳老师目前担任二年级的语文老师兼班主任,张老师说从毕业到工作的转变是需要一个适应期的,通过运动健身和自我调节她已经找到了更好的心态来面对乡村教师的工作和生活环境。


筒车坪九校


筒车坪九校1.jpg


学校基本情况:

1.九年一贯制,11个班级(含两个幼儿班),共有学生290人(幼儿学生40人),33名教师,4名公益支教老师,35岁以下教师12名。

2.教师团队需要的是一些激励措施,校长一直在寻找更好的方式去激发教师课改热情。目前学校教师团队关系融洽,也能做好本职工作,但想做些课程改革,则需要更多的付出。


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3月15日·第三站


二酉民族中学


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学校基本情况:

二酉苗族乡中学位于沅陵县二酉苗族乡乌宿集镇,学校以良好的校风、教风和学风,以优异的教学成绩赢得了家长的满意和社会的赞誉。基金会工作人员为弘慧学生带去新学期的关怀和鼓励。


高砌头九校


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学校基本情况:

1.九年一贯制,20个班级,共有学生657人,留守儿童400人,教师58人,35岁以下教师17人。

2.教师队伍年轻有活力,只是硬件设施落后,专业的教学场所缺乏。


荔枝溪小学


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学校基本情况:

荔枝溪小学是官庄镇的一所完小,学校占地面积17613平方米,建筑面积4120.3平方米,学校现有在校学生305人,教职员工28人,考察该学校是为弘慧乡村训练营寻找适合的营地。


3月16日·第四站


荷花池小学


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学校基本情况:

荷花池小学是沅陵县城的一所示范性学校,学校始建于1898年,现有156名教职工,46个教学班,3086名学生,尊奉“贵于荷品,雅于正行”的校训,致力形成“荷风雅韵 尚美崇真”的校风,育人似荷,治学弥新,在校品建设之路上,以“荷美校品”为纲。


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本次为期4天的走访调研,

为弘慧新项目的策划收集了基础数据,

和老师学生面对面的沟通交流,

我们感受了很多感动与快乐,

更有他们的坚持与不放弃

…………


在行走中践行快乐公益,

你我他在每次连接中,

感情都得到了进一步的加深,

弘慧的长期陪伴也在不知不觉中实现。


为乡村孩子获得更好的教育,

需要我们一起来努力。

春季慧行马上要拉开序幕了,

欢迎您来参加~