每个人心中都有自己的“第一” 关于这个世界,关于自己,关于身边亲近的人 关于恣意的青春和青春里的美好和梦想 与弘慧有关的“第一”是什么? 弘慧乡村训练营中 我们推出了弘慧第一课 正与这些你们所关切的息息相关
弘慧第一课·团队
团队具有集体性,同时也是集体中每个人的集合。每个个体要尝试体会与理解团队,并且能够尝试承担团队角色和职责,主动为团队目标发挥主观能动性,通过一定的方式协助团队更好的完成目标。
团队课的主要目的是引导营员“树立团队意识”与“相互熟悉”。在课程中,学生将打破个体观念,走进集体生活,尝试和周围的伙伴形成连接,意识到“团队”的存在与其重要性,同时将形成弘慧之家。
荔枝溪营地营员们的团队
“王者二队、梦绽队、北斗七星队、无敌宙斯战队……”
每一个队名都隐藏着营员们的斗志与梦想
“投乒乓球、踩路线、运水、带头大哥猜猜猜……”
坪坦营地的团队课程丰富多彩,
营员们的参与热情空前高涨
弘慧第一课·自我
团队是由个体组成,也是个体自我映照最好的镜子,你期待看到怎样的自我?
弘慧第一课之自我,目的在于引导营员们正确认识自己的情绪,学习将负面情绪转化为自我激励,为自己设立目标和培养行动力的能力,从而认识自我,了解不一样的自己,找寻自己的生命之火。
“I love sports,such as basketball and 数学、物理”
“想要当一名摄影师”
设计了自己将来要创办的李氏集团办公室
坪坦营地的营员们说从课程中学习到了很多。
荔枝溪营地的营员们积极讨论
想要找到自己的生命之火
筒车坪营地营员们
在学着用颜色代表自己的情绪
弘慧第一课·乡土
乡村孩子们身处山水格局所营造的历史文化环境中,生活方式与情感态度自然的与山水紧密相连。乡村文化中的地域、民俗文化传统,也应该成为丰富的教育资源。
弘慧第一课之乡土课在于引导营员看到并了解家乡的自然环境,当地的风土人情,体会养育自己的家乡,逐步建立起自我与家园的联结。
桑植营地的营员们创作了
“植物权杖、植物裙、植物头饰、植物拼画……”
荔枝溪营地营员们创作了山水诗集及整理的沅陵山水档案
坪坦营地的营员们在侗寨的探索与寻宝
…………
每一天,他们都会有新的收获
训练营生活已经过大半了,志愿者、营员们与弘慧的故事还在谱写中,你从中看到了不一样的烟火吗?
图文素材:弘慧乡村训练营志愿者团队
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