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【公益研讨会】群策群力,共绘机构发展蓝图

5848浏览    2016-08-25发布

群策群力,共绘机构发展蓝图

——弘慧举办第十届公益研讨会

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全体与会人员合影留念

8月20日上午,弘慧教育发展基金会第十期公益研讨会在星城长沙顺利举办。张帆、孙麟、李少波、杨晓华、王飞、许乐平、李琦、董海平、汪志刚等理事团队成员,嘉宾甘家华、刘泓,捐赠人丁洪涛,行动大使陈芳、李薇、谢静,与弘慧志愿者、筑梦中心主任、筑梦辅导员、项目学校老师及弘慧工作人员共计32人齐聚长沙雨花区延年世嘉酒店,围绕弘慧近期发展的几个规划要点进行了热烈而深入的研讨,并形成了具体的建议,为基金会的规划制定提供了可靠依据。

“却顾所来径,苍苍横翠微。”从2001年设立的“赢帆奖学金”,到2008年正式注册成立基金会,再到发展至今,基金会有幸在全体弘慧家人的陪伴下一路风雨兼程,披荆斩棘,也得到了一些肯定:5A级基金会、全国先进社会组织、湖南慈善奖“最具影响力慈善项目”、中基透明指数连续三年满分……这些成绩的取得,是全体弘慧家人共同努力的结果,也是弘慧坚持定期组织公益研讨会、善用集体智慧的成功。

弘慧教育发展基金会在获得5A评级以后,对自身科学规划发展的要求也越来越高。同时基于湖南乡村教育公益所面临的问题的变化、弘慧执行团队的能力现状、公益行业发展趋势的背景,弘慧在近期的工作过程中也发现了一些需要重点解决的问题。此次专题研讨,恰逢其时。

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研讨正式开始前,PEER毅恒挚友创始人、秘书长刘泓先生应邀上台作了乡村教育公益的主题演讲。他认为,公益必须与政策匹配,公益机构要做的就是弥补政府行为和商业行为的不足。教育公益机构要以服务者的心态,发挥支持作用,缩小因为地域、城市等级等因素导致的教育资源差距。刘泓还介绍了PEER的工作方式,分享了自己对弘慧的看法。“弘慧给我的感觉就是定位很精准,扎根乡村,一直在思考不同的项目,是一个一直在踏踏实实地做着乡村教育这一块的公益,所以PEER也很乐意与弘慧合作。”

REVIEW

研讨回顾

随后,本次研讨会主持人、弘慧教育发展基金会副秘书长李琦先生向大家介绍了本次研讨会的背景、主题以及研讨的要求和方向。全体与会人员分为4个小组,以小组为单位,针对《弘慧近期发展的几个规划要点》开展研究讨论,提出意见建议。

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30分钟的讨论时间很快就结束了,各小组分别派出代表,上台陈述本组的意见建议。这些来自不同层面的意见,帮助我们更好地认清了基金会自身现状和定位,为规划的制定提供了可靠的依据。

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分组讨论现场

一组分享

一组认为,弘慧在发展的过程中面临个体的自身能力的培养和团队稳定性方面的挑战,因此,必须注重个体能力的培养,在人员变动时做好交接工作和员工的入职培训;要进一步加大宣传力度,利用媒体,特别是项目县域的县级媒体,做好针对性的宣传,实现多方参与的共赢局面。此外,还要多关注教育事件,及时做出反应。

二组分享

二组则提出,机构的使命、目标、愿景要分阶段设定,寻求突破发展瓶颈期的办法,做系统、全面的教育。目前弘慧是在为学子提供选择的机会和开拓视野的机会,未来可以朝着“具有强大的资源协调能力的平台”这一方向努力。另外,为了做好项目,基金会除了要了解学生状况外,还要争取校方的支持与配合。

三组分享

三组建议,使命、目标、愿景要设定得科学可行,在朝“平台”方向发展的过程中,不能忽略宏大的体系也需要具体实施的聚焦。在品牌宣传方面,要重心下沉,多接地气,让宣传面覆盖当地政府、学校和家长。此外,项目名称也应该通俗易懂。

四组分享

四组在平台定位等方面也与前面的小组有相同的看法。此外,他们还提出了一些自己独到的观点:公益组织的资金有限,项目开展过程中所依赖的志愿者流动性也比较大。弘慧所要做的所有工作依旧是围绕乡村学子,其核心依然是关注学生。弘慧的“长期陪伴”更多的应该是在学子们不同的成长阶段给予补充和支持,在应试教育、素质教育以及个人能力培养的平衡中出一份力,让孩子们的能力、基本素养都有成长。


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最后,张帆理事长上台作总结发言。他首先对大家的热烈讨论和畅所欲言表示感谢。他说,弘慧的核心价值观是“弘道致远,慧智育人。”在这一价值观的指导下,弘慧未来要做的事情是推动建立乡村教育创新与变革的基地,培养示范力量,吸引到地方同伴、伙伴的力量,多方参与,实现共赢。但这些都需要探索与创新,探索与创新是多元的,弘慧在做的是将应试教育、素质教育、个人素养结合的创新。同时弘慧也一直强调传递积极和快乐,拒绝悲情和苦难,以后会继续将“扶贫”的概念弱化甚至去掉。

张帆理事长还特别指出,弘慧学子是弘慧的一个重要组成部分,公益机构是有目标的,我们的目标就是做百年基金会,创建可持续发展的循环型公益生态系统。弘慧学子不仅是受益人,更是弘慧精神和弘慧事业的传承人,他们在得到有效成长后对基金会进行循环反哺,我们才能打造长期传承的百年基金会。